Dosadašnji ispiti državne mature izazvali su brojne reakcije maturanata, pri čemu su se dugački i zbunjujući tekstovi na Hrvatskom jeziku te sitna i nečitka grafika na Povijesti pokazali kao najveći izvori frustracija.
Analiza komentara s društvenih mreža (poput Reddita), Facebook grupa i obrazovnih portala poput Srednja.hr pokazuje nekoliko ključnih trendova u razmišljanjima ovogodišnjih pristupnika:
Hrvatski jezik – stres zbog tekstova, olakšanje na eseju
- Predugački polazni tekstovi: Maturanti se masovno žale da su tekstovi u prvom dijelu ispita (čitanje s razumijevanjem i sažetak) bili iznimno dugi. U uvjetima visokog stresa, mnogi navode da su se “pogubili” te da su im pitanja uz tekstove bila zbunjujuća.
- Zadovoljstvo esejom: Za razliku od prvog dijela, tema eseja (Calderónovo djelo Život je san) naišla je na odobravanje. Većina učenika smatra da je djelo bilo relativno jednostavno i pitko, što im je uvelike popravilo raspoloženje nakon teškog prvog dana.
- Strah od pragova: Budući da i dalje vrijedi pravilo o zasebnim minimalnim pragovima za esej i test (za prolaz je nužno ostvariti minimalno 26,67% na eseju i 31,25% na testu), komentari pokazuju stalnu napetost oko toga jesu li zadovoljili oba uvjeta.
Izborni predmeti – tehnički i vizualni problemi
- Povijest i nečitki izvori: Ispit iz Povijesti privukao je pažnju zbog oštrih kritika na račun grafičke pripreme. Učenici ističu da je zadnje pitanje esejskog tipa sadržavalo sliku naslovnice starih novina na kojoj su slova bila toliko sitna, mutna i nečitka da je bilo gotovo nemoguće prepoznati ključne riječi i povezati povijesne pojmove.
- Politika i gospodarstvo (PiG): Mišljenja su podijeljena; dok dio maturanata smatra da su pitanja pratila standardne materijale iz prijašnjih godina, drugi navode da je bilo nekoliko trik-pitanja koja su zahtijevala dublje logičko povezivanje, a ne samo učenje napamet.
Sigurnost i incidenti
- Oštra osuda prepisivanja: Posebna tema rasprava među maturantima bili su izolirani incidenti u kojima su učenici iz dviju škola fotografirali ispitne knjižice iz Hrvatskog jezika i širili ih putem WhatsApp grupa. Komentari vršnjaka su izrazito negativni prema tom činu; većina smatra da su ti pojedinci “napravili štetu isključivo sebi” (ispiti su im odmah poništeni), dok ostatak generacije izražava olakšanje što zbog njihova nemara cijeli ispit nije morao biti poništen.
Opći dojam i iščekivanje Matematike
Učenici strukovnih škola i gimnazija pokazuju visoku razinu anksioznosti uoči ispita iz Matematike, ponajviše zbog povijesno loših rezultata i straha od pada. Mnogi ističu da im rješavanje starih matura iz baze NCVVO-a najviše pomaže u pripremi, ali se pribojavaju da će ovogodišnji zadaci biti dodatno zakomplicirani.
